81 ilde 335 sivil toplum kuruluşu, karma eğitimin zorunlu olmaktan çıkarılması ve kız ile erkek öğrencilerin ayrı okullara yönlendirilmesi çağrısında bulundu. Bu öneri, eğitimde kız ve erkek öğrencilerin ayrılması tartışmasını yeniden gündeme taşıdı.

Eğitimci Feray Aytekin, Cumhuriyet gazetesine yaptığı açıklamada, karma eğitimin kamusal eğitim hakkının ayrılmaz bir parçası olduğunu vurguladı. Aytekin, böyle bir değişikliğin ilk olarak kız çocuklarını olumsuz etkileyeceğini ifade etti.

Aytekin, eğitim sisteminde okul yemeği, öğretmen atamaları, mesleki eğitim merkezlerinde yaşanan iş kazaları ve özel okul öğretmenlerinin taban maaş hakkı gibi çözüm bekleyen pek çok sorunun bulunduğunu belirtti. Karma eğitimin zorunlu olmaktan çıkarılması için bir araya gelenlerin bu diğer sorunlar yerine bu konuyu gündeme getirmesini eleştirdi.

Eğitimde yaşanan sorunlar yerine karma eğitimin tartışmaya açılmasının tesadüf olmadığını söyleyen Aytekin, hakların siyasi tercihlere bırakılmaması gerektiğini kaydetti. Dünya örneklerinde karma eğitimin kaldırılması veya sınırlandırılmasının ardından özellikle kız çocuklarının eğitim haklarının hedef alındığını aktardı.

Aytekin, bu süreçlerin ardından kadınların çalışma hakkı başta olmak üzere diğer haklarının kısıtlandığını ifade etti. Son 24 yılda benzer yöntemlerin tekrarlandığını, siyasi iktidarın ideolojik düzenlemeler öncesinde kamuoyu oluşturmak için çeşitli platformları kullandığını anlattı.

4+4+4 eğitim sistemi ve 2018'deki yönetmelik değişikliklerinin karma eğitim hakkını aşındırdığını belirten Aytekin, kız meslek ortaokullarının da bu sürecin örnekleri arasında olduğunu söyledi. Kamusal eğitimin temel ilkeleri arasında eşit, parasız, kapsayıcı, nitelikli ve bilimsel eğitim ile karma eğitimin yer aldığını vurguladı.

Son olarak Aytekin, karma eğitim hakkının kaybedilmesi durumunda ilk kaybedenin kız çocukları ve yoksul emekçi halkın çocukları olacağını, bunun ülkenin geleceğini olumsuz etkileyeceğini dile getirdi.