İtalya'daki Milano-Bicocca Üniversitesinden araştırmacılar, çocukların erken yaşta sosyal medya kullanımının okul başarısına etkisini inceledi.

Araştırmada, 5 binden fazla İtalyan öğrencinin sosyal medya alışkanlıkları ile matematik, İtalyanca ve İngilizce sınav sonuçları analiz edildi. 13-14 yaşındaki öğrenciler arasında, sosyal medyaya 11-12 yaşlarında başlayanların, en az 14 yaşına kadar bekleyenlere kıyasla sınavlarda daha düşük performans gösterdiği belirlendi.

Matematik ve İtalyanca derslerinde başarı farkı belirgin olurken, İngilizce performansında herhangi bir etki tespit edilmedi. Bu durumun, sosyal medyada İngilizce metin ve diyalogların yaygın olmasına bağlı olarak öğrencilere pratik sağladığı düşünülüyor.

Araştırmanın yazarlarından Dr. Marco Gui, ergenlik öncesi sosyal medya kullanımının sorunlu olabileceğini ifade etti. Çalışmanın sonuçları "Nature Human Behaviour" dergisinde yayımlandı.